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试析高中语文课外阅读指导的现状与成因
试析高中语文课外阅读指导的现状与成因
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中文摘要：
随着语文新课程的深入，人们更加重视把课外阅读纳入语文教学的范畴，使之成为课内阅读的补充和发展，从而使得课内阅读与课外阅读成为语文教学的一个有机整体，真正体现“大语文”的观念，高考又为课外阅读提供了一个契机。为此，笔者分析了高中语文课外阅读现状及其成因，以期寻找解决对策。
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作者：
李艳月
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作者单位：
河南省淮阳中学,河南周口
关键词：
高中语文
课外阅读
指导策略
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(7)
被引量
4
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