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浅谈一日活动中的语言教育

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现代理论告诉我们:语言发育是智力发育的基础。因此，幼儿语言的培养关系到孩子今后的可持续发展。而幼儿园的语言教育仅凭每周的一两节教学活动是远远达不到幼儿语言发展的目标的，因此要将语言教育融入到一日生活中，才能真正促进幼儿语言素质和语言能力的提高。

杨秋香

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鄂温克族自治旗伊敏煤电公司综合服务中心第一幼儿园,内蒙古呼伦贝尔

语言教育 幼儿 活动 经验

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(7)
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