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幼儿园音乐教育对外国儿童歌曲的关注与吸收
幼儿园音乐教育对外国儿童歌曲的关注与吸收
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中文摘要：
随着全球化经济的发展，中外的合作与交流也日益频繁，文化的相互渗透，给我国的文化发展带来了新的局面，尤其体现在幼儿园音乐教学上，对外国儿童歌曲的关注与吸收，使得幼儿园音乐教学的模式呈现出多元化，我们将从儿童发展视角和文化教育视角来诠释外国儿童歌曲对我国幼儿园音乐教育的意义，以及对如何学习运用外国儿童歌曲提出意见。
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作者：
程南希、张艳
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作者单位：
南昌师范高等专科学校,江西南昌
南昌师范学院,江西南昌
关键词：
幼儿园音乐教育
外国儿童歌曲
关注与吸收
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(7)
参考文献量
2
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