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浅谈初中数学课堂的艺术教育

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数学课堂教学活动可以进行艺术教育渗透,这不是一句空话,它是具体的、可操作的,十分重要的。我们的教师应在课堂教学中进行这方面的积极努力。

杨汉林

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长沙市第十五中学,湖南长沙

初中数学 艺术教育

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(7)
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