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中职语文课堂教学中的情感教学探讨

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情感智力是对传统智力的一种有益补充.本文从情感智力理论切入,分析了教师的情感智力及其养成,从而指出:语文课堂教学离不开教师情感智力,语文课堂教学是师生间合作完成的认知活动,更是师生双方共同参与的情感智力活动,因而情感教学理应贯穿语文课堂教学的始终.

刘建斌

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新化县职业中专学校,湖南娄底

教师 情感智力 课堂教学

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(7)
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