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初中数学教学方法的摸索

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数学教学应了解学生的学习基础、个性特点和结合本学科的教学特点培养学生的学习兴趣,采取相应的教学方法.把“做、问、议、结”有机地融化到整个教学过程之中,定能收到良好的教学效果.

钟秀明

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博罗县石坝中学,广东惠州

学生 兴趣 方法

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(7)