教学文化研究视点简析

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中文摘要：在新课改的时代背景下及本土教学理论体系建构的研究背景下,人们开始关注对教学文化的研究.经过对现有研究文献的分类整理,可大致分为教学文化本体研究和教学文化关系研究,其研究的具体范畴包括教学文化的内涵、构成、价值及形成,教学文化与新课改的关系、传统教学文化与现代教学文化的关系、中国教学文化与西方教学文化的关系、教师文化与学生文化的关系.现有研究存在理论基础狭窄、研究方法单一、元研究缺乏等问题,在以后的研究中都将得到进一步完善.

作者：

吴行勇

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作者单位：

蒲场镇七九小学,贵州遵义

关键词：

教学文化教学研究研究综述

出版年：

2013

成功(教育版)

长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085

ISSN：1671-3052

年,卷(期)：2013.(7)

参考文献量10