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关注学生发展优化语文课堂
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中文摘要：
课程改革后的语文课堂,应该是以人为本,以人的全面发展为根本目标的课堂.学生的主体地位得到无分体现,学生的语文素养得到提升,学生的个性得到张扬；逐步形成主动探究,合作创新的学习方式,除了获取知识、培养能力之外,学生的审美能力和情感品质也应得到全方位的培养.那么,如何有效驾驭语文课堂,体现课改精神、完成多元教育任务呢？本文从几个方面进行了尝试.
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作者：
孟丽娟
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作者单位：
鄂温克旗大雁镇第三小学,内蒙古呼伦贝尔
关键词：
关注
学生发展
优化
语文课堂
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(7)
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