首页|高中“数学导学案”和“自主学习能力”培养经验谈

高中“数学导学案”和“自主学习能力”培养经验谈

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在新课改的教学要求下,转变传统的教学模式,促进学生学习方式的转变,提高学生的自主学习能力是现代教育的发展方向.在高中数学教学中,“数学导学案”教学模式的引入和发展,开创了学生的自主学习模式,提高了学生的学习效率,扩大了高中数学教学成果.本文通过对高中“数学导学案”教学模式的介绍和分析,探讨了高中数学教学以及学生自主学习能力培养的相关方法.

孙庆

展开 >

江苏省震泽中学,江苏苏州

高中数学 导学案 自主学习

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(7)
  • 13
  • 2