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基于“五字”教育的艺术类学生职业道德培养方法研究

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基于“五字”教育的思想内涵,结合高职院校中艺术类学生特点,根据南京正德职业技术学院开展的“五字”教育有效实践,探索出有利于高职院校艺术类学生职业道德培养的方法.

陈艳娜

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南京正德职业技术学院,江苏南京

“五字”教育 艺术类 职业道德

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(7)
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