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体育课程评价对促进终身体育发展的意义

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从评价中获得的结果被视为是测量一项新课程框架以及教育学创新成功之处或者不足之处的有效手段.在终身体育发展进程中,责任和乐趣代表全部.终身体育发展与其他各种体育活动结合,以及与学校、社区和俱乐部中的体育活动和运动相结合,并且鼓励建立这些环境之间的联系,这样可以在运动教育的发展中反映出终身教育观点.

王丽娜、高岩松

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河北联合大学体育部,河北唐山

体育教育 课程评价 教学实践

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(7)
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