浅谈数学直觉思维及培养

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中文摘要：在传统的数学教学中，教师比较重视学生数学逻辑思维能力的培养而忽略了对学生数学直觉思维能力的培养，其实，数学直觉思维也是一种很重要的思维形式。在注重逻辑思维能力培养的同时，教师还应注重观察力、直觉力、想象力的培养。由于直觉思维能力的培养长期得不到重视，学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解，认为数学是枯燥乏味的；同时对数学的学习也缺乏取得成功的必要的信心，从而丧失数学学习的兴趣。过多的注重逻辑思维能力的培养，不利于思维能力的整体发展。培养直觉思维能力是新时代人才适应社会的需要!

作者：

杨群英

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作者单位：

常德市鼎城区第一中学,湖南常德

关键词：

数学教学逻辑思维能力直觉思维能力

出版年：

2013

成功(教育版)

长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085

ISSN：1671-3052

年,卷(期)：2013.(8)