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观“图”而知“地”识“地”以明“理”——地理课堂教学读图技能培养摭谈

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地理图表是地理事物和现象空间分布的信息载体，是学生获取地理知识的源泉，也是表达地理思想的重要方式，在地理教育教学实践中，让学生掌握学习地理的钥匙——读图技能，使学生由熟悉地图到看懂地图，进而能分析、运用地图，并逐步形成空间概念和认知系统，是地理教学的一个重要任务和重大课题，最终达到地理教学目标:观其“图”而知其“地”，识其“地”以明其“理”。

刘素梅

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福建省安溪第一中学,福建泉州

地理图表 课堂教学 读图技能 能力培养

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(8)
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