成功(教育版)2013，Issue(8) ：38.

观“图”而知“地”识“地”以明“理”——地理课堂教学读图技能培养摭谈

刘素梅
成功(教育版)2013，Issue(8) ：38.
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观“图”而知“地”识“地”以明“理”——地理课堂教学读图技能培养摭谈

刘素梅1
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作者信息

  • 1. 福建省安溪第一中学,福建泉州
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摘要

地理图表是地理事物和现象空间分布的信息载体,是学生获取地理知识的源泉,也是表达地理思想的重要方式,在地理教育教学实践中,让学生掌握学习地理的钥匙——读图技能,使学生由熟悉地图到看懂地图,进而能分析、运用地图,并逐步形成空间概念和认知系统,是地理教学的一个重要任务和重大课题,最终达到地理教学目标:观其“图”而知其“地”,识其“地”以明其“理”.

关键词

地理图表/课堂教学/读图技能/能力培养

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量1
参考文献量1
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