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高中物理学法指导探索

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如何进行高中物理教学?层层启发和引导学生会用已学知识，通过独立思考，达到分析和解决问题是每个物理老师应该做的事。本文就物理概念、物理实验与实践、知识点的归纳与总结引导学生形成科学的学习方法来阐述一些浅薄看法和体会。

覃民辉

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田东高级中学,广西百色

物理概念 实验 实践 归纳 总结

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(8)
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