国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(8) :
55.
高中数学课堂提问的“问题”透视与对策
王战伟
成功(教育版)
2013,
Issue
(8) :
55.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中数学课堂提问的“问题”透视与对策
王战伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
沈丘县第一高级中学,河南周口
折叠
摘要
培养问题意识对学生发展非常重要.然而在高中数学教学实践中,部分教师提问中存在以下问题:重数量轻质量;重提问轻反馈;重形式轻实效.鉴于上述“问题”,优化高中数学课堂提问应充分把握学情,优化课堂提问;精心设计问题,优化课堂提问;科学实施程序,优化课堂提问.
关键词
高中数学
/
课堂提问
/
问题
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果