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探讨高中地理教学中学生兴趣的培养

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在当今的地理教学中,学生学习兴趣的培养受到了越来越多的重视。在传统的教学中,很多地理教师照本宣科,过于重视与知识的积累,缺乏生活情趣,与新课标的教学理念相违背,而部分学生本身基础较差,使得教学难度大大增加。改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习是新课标的重要理念,而实现这一目标的有效途径就是激发学生的学习兴趣。笔者结合自身工作经验,就高中地理教学中学生学习兴趣的培养进行了探讨,希望能对广大同行有所帮助。

王艳

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灵石县第一中学校,山西晋中

高中地理 学习兴趣 培养策略

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(8)
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