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浅谈成人高等教育与社会公平

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本文通过分析教育公平的含义和终极原则,从成人高等教育的功能性质等方面讨论了成人高等教育如何促进社会公平及其意义。

刘兆熙

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郑州工业贸易学校教务处,河南郑州

成人高等教育 社会公平 教育公平

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(8)
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