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应用数学在职业技术教育中的探讨

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为了有效提高职业技术教学的质量效率，我们要进行应用数学课程的有效应用，以满足国家对于学生的综合素质的需要以及社会对于高素质人才的需要。在实际职业技术教育过程中，为了保证职业教学环节的优化，我们要进行数学教育环节的优化，促进学生相关技能知识的学习，通过对其内部环节的优化，实现学生的综合能力的提升，以满足日常学习生活的需要。

王祖斌

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兰州职业技术学院汽车工程系,甘肃兰州

应用数学 职业技术教育 建筑测量 教学模式 方案优化

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(8)
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