成功(教育版)2013，Issue(8) ：94-95.

浅谈学生养成教育策略

陈士利
成功(教育版)2013，Issue(8) ：94-95.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈学生养成教育策略

陈士利1
扫码查看

作者信息

  • 1. 寿县寿春中心学校,安徽六安
  • 折叠

摘要

养成教育是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式.养成教育是通过长期的教育实践和管理使学生形成良好行为习惯的过程,是一项全面的综合性教育.包括德、智、体、美诸方面的内容,其教育模式则是通过对学生心理的疏导、行为的规范、情感的陶冶、意志的磨炼,培养学生良好的行为习惯.因此,加强学生行为习惯的养成应当成为基础教育的重中之重.

关键词

学生/行为习惯/养成教育

引用本文复制引用

出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
段落导航相关论文