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高中生诚信教育的现状与对策

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“诚信”是中华民族传统美德的重要规范,随时代的不断发展和变化,“诚信”也不断赋予体现时代精神的新的内涵.当代高中生对于诚信的观念有着高度的认知水平,对于社会诚信度评价较低,学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象,反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有较大的差异.因此,研究高中生的诚信现状、成因,加强诚信教育是一个紧迫的、重要的课题.

张钧

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周口第三高级中学,河南周口

教师 高中生 诚信教育

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(8)
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