成功(教育版)2013，Issue(8) ：136.

从微观层面谈高职院校课程建设

张文
成功(教育版)2013，Issue(8) ：136.
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从微观层面谈高职院校课程建设

张文1
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作者信息

  • 1. 咸阳职业技术学院,陕西咸阳
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摘要

课程是专业的基本单位,是开展教学活动的主体.高职院校在从整体上构建专业课程体系的同时,要加大对课程微观方面的建设和研究,解决好课程诸要素及其关系,不断总结经验,提高教师的业务水平和人才培养质量.

关键词

高职/专业/课程

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量3
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