成功(教育版)2013,Issue(8) :211.

浅谈如何发挥幼儿的最近发展区

刘菲菲
成功(教育版)2013,Issue(8) :211.

浅谈如何发挥幼儿的最近发展区

刘菲菲1
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作者信息

  • 1. 邹城市兖矿集团公司东滩煤矿幼儿园,山东济宁
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摘要

“拔苗助长”式的强制教育,家长很喜欢.就像有的孩子,机械的学习1+1=2,机械的学习英语.几岁的孩子二十以内的加减全背过,英语单词掌握得比老师都多,2000个汉字更不在话下,随便一篇文章拿来就能读.家长感觉我的孩子多棒,多优秀呀,肯定没有输给别的孩子,但是家长不知道自己把孩子的天性抹杀掉多少,给孩子报名学的超多知识,孩子能理解多少.“灌得”孩子,不知道如何安排自己的学习时间,不知道如何学习,不知道如何改变创造.而且很多“特长班”为了迎合家长,满足家长的虚荣心,把3、4岁的孩子弄去学拼音、学教学、学英语、学认字等等,但是等孩子大了,有了自己的思维,就会厌学,甚至逃学.因此,我们应改变这种教育方式,让学生快乐成长.

关键词

最近发展区/因材施教/发展眼光/创造条件

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
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