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让小学数学教学走进生活用于生活

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贯彻新《课程标准》数学教学要创设生动的教学环境的要求,最好的办法就是让数学教学贴近学生的生活,从生活中学习数学,把学到的数学知识应用于生活.

陈丽

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南阳市第二十六小学,河南南阳

数学教学 生活环境 教学情境

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(8)
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