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小目标教学提高课堂学习效率
小目标教学提高课堂学习效率
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中文摘要：
新课程理念要求课堂以学生为主体,自主探究学习,关注学生能力的培养,打造高效课堂.学生生源相对较差,知识水平参差不齐,如何使多数学生达到预定的教学目标,提高教学质量,就要探索与之相适应的课堂教学模式.为了解决课堂中的困境和提高课堂学习效率,我尝试小目标教学的方法.本文就如何通过小目标教学提高课堂学习效率,谈谈自己的一些想法,和同行分享.
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作者：
闫怀新
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作者单位：
邳州市炮车中学,江苏徐州
关键词：
小目标教学
自主
学习效率
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(8)
被引量
1
参考文献量
2
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