国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
拨得云开见月明——高中政治课堂中探究式学习的调查报告
拨得云开见月明——高中政治课堂中探究式学习的调查报告
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
根据课程教学改革和我校推进高效课堂的需要,笔者对如何展开探究式学习进行了调查问卷.并对回收的调查问卷进行详细的分析,针对问卷调查中的情况,尤其是课堂教学中存在的问题,从三个方面给出了中肯的建议:教师要转变教育教学观念和教学行为;深入研究探究式学习方式,注重学生的合作探究,强调生生互动；加强教研组、备课组教学研讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
雷云龙
展开 >
作者单位：
新沂市瓦窑中学,江苏徐州
关键词：
政治课堂
探究式学习
调查报告分析与建议
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(8)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
