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元认知与大学生自主听力学习能力的培养
元认知与大学生自主听力学习能力的培养
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中文摘要:
近年来,研究者和教育者们在继续进行关注课堂教学的改革的同时,开始强调对学生自主学习能力的利用和引导。许多大学将英语听力理解部分的大部分学习内容交给学生自主完成。为了保证学生的学习效果,必须加强对学生自主听力能力的培养。
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作者:
马春羽、姜帅
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作者单位:
吉林财经大学公共外语教研部,吉林长春
关键词:
元认知
大学生
听力学习
培养
出版年:
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
年,卷(期):
2013.
(9)
参考文献量
1