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论我校大学英语分级教学的必要性

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本文基于大学英语教学的现状和“以人为本”的教育理念,结合本校实际情况论述了在我校进行大学英语分级教学的原因和必要性,并且阐述了分级教学的利弊,希望对于我校的大学英语教学有一定的启发和帮助作用。

杨洋

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陕西中医学院英语系,陕西咸阳

大学英语 分级教学 必要性 利弊

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(9)
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