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浅谈初中数学教学中化归思想的渗透

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加强数学思想方法的教育是数学教育的关键,而化归思想是数学思想的一个“主梁”,化归思想的实质是不断变更问题,使之变为一个与原命题等价的命题。本文通过对“化归思想”阐述及其在初中数学教学中的重要性的揭示,从知识形成过程中渗透化归思想和解决问题过程中渗透化归思想两方面进行分析、探讨。

何孝孟

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鲁甸县桃源中学,云南昭通

化归思想 渗透 分析 探讨

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(9)
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