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创设有效情境激发课堂活力
创设有效情境激发课堂活力
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万方数据
中文摘要：
学生在学习过程中往往因英语教学内容的枯燥和遥不可及进而产生厌学情绪，而孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们应该充分发挥情境这一英语课堂催化剂的作用，让一潭死水，波澜不惊的英语课堂焕发出勃勃生机，充满持久活力，使英语课堂成为学生施展才能的天地，成为学生表现自我的舞台，从而真正成为学生的心灵家园。
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作者：
陈叶
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作者单位：
张家港市妙桥小学,江苏苏州
关键词：
教学
情境
有效
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
1
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