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浅谈2-3岁幼儿语言兴趣教育

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《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力”其语言的主要目标是喜欢与人谈话、交流；注意倾听并能理解对方的话能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书等等。

张艳

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新疆库尔勒塔里木石油幼儿园,新疆库尔勒

敏感期 语言兴趣 体态语言 主动性

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(9)
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