国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(9) :
54.
注重生本搞好教学衔接
陈士华
成功(教育版)
2013,
Issue
(9) :
54.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
注重生本搞好教学衔接
陈士华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市丰都中学校,重庆
折叠
摘要
在高中阶段,常听到一些初中数学成绩不错的同学在高一数学的学习中却成绩平平,甚至急转而下,落伍掉队.究其原因,归根结底是没有搞好初高中数学教学的衔接.笔者从关注学生出发,探究学生学习困难的原因,并从四个方面提出了搞好初高中数学教学的方法和对策.
关键词
关注生本
/
数学教学
/
衔接
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果