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高职英语课堂问题行为预防之探索
高职英语课堂问题行为预防之探索
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中文摘要：
课堂问题行为是课堂教学上一种很普遍的现象，课堂问题行为的出现扰乱了正常的教学秩序。本文通过对高职学生英语课堂问题行为的特性描述和原因分析，得出高职英语课堂问题行为的预防措施。
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作者：
江西情
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作者单位：
浙江师范大学,浙江金华
浙江东方职业技术学院,浙江温州)
关键词：
高职
英语课堂
问题行为
预防
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
3
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