浅谈小学音乐教育中的情感培育妙法

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中文摘要：小学音乐教育是引领小学生进入艺术殿堂的基础教育，方法恰当好处就会促进小学生艺术情操的逐步形成，艺术情感的积淀完善。因此小学音乐教师不能单纯的进行音乐教育教学，要融入对小学生情感的培育，笔者结合实践经验从三方面探索小学音乐教育中的情感培育妙法即:情境教学引发情感、多媒体教学激发情感、激励教学升华情感，以此启发广大小学音乐教师，注重音乐教育中的情感培育方法，使小学生音乐素养和艺术情感双丰收。

作者：

张静

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作者单位：

双流县太平小学,四川成都

关键词：

小学音乐教育情感培育妙法浅谈

出版年：

2013

成功(教育版)

长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085

ISSN：1671-3052

年,卷(期)：2013.(9)

被引量3
参考文献量1