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试析当前小学音乐教育存在的问题与对策

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随着素质教育的不断深化,小学音乐教育取得了有目共睹的成绩.但也存在着诸多问题,主要表现在“三片面”、“三偏离”:片面理解“学科综合”,音乐教学偏离音乐性；片面理解民主气氛,课堂纪律偏离有序性；片面理解“赏识教育”,教学评价偏离全面性.解决当前小学音乐教育存在问题,应加强小学音乐师资队伍建设；适当增加音乐课时；正确运用激励性评价.

熊明明

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南阳市第九小学,河南南阳

小学 音乐教育 学生

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(9)
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