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落实备讲练考一致性确保高中物理教学质量

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重视能力和素质的考查是新一轮高考改革的一个特点,如何确保在高中物理教学质量的大前提下,落实好备课、讲课、练习、考试的一致性,这对于一名高中物理老师而言,是需要经常思考的.笔者结合新课改要求,从备课的“线”“面”、明确讲课的方向、强化应试能力和创新物理考试考核方式等方面,深化对物理教学的理解和运用,使学生在解决升学问题的同时更好地提高自己的学习能力,以及提高物理教学过程中的质量.

盛美君

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威海市第四中学,山东威海

讲课 练习 考试 物理教学

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(9)
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