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中小学班级突发事件特点及防范策略

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在中小学班级日常管理中,经常会不可避免地遭遇突发事件.事出突然、始料未及,事情往往显得纷繁复杂、多种多样,但它们一般大都具有偶然性与突发性、经常性与客观性、可知性与可能性.如何妥善处理班级突发事件,关系到一个班级的健康发展,也反映出教师的管理能力和处理事件艺术.只有掌握正确的中小学班级突发事件的处理原则,教会学生和谐相处、完善心理健康教育、倡导正确的施教方式,才能有效化解危机.

李兵

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郑州市第七十一中学,河南郑州

班级管理 突发事件 教育机智 原因 处理对策

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(9)
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