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帮助高考失利学生走出阴影——班主任个案研究

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“高考失利”学生到校后普遍存在着人生目标问题、学习动力问题、专业兴趣问题、职业生涯规划问题等.如果教育不力,很多学生会自暴自弃或“敲钟过日”.如何教育引导这些学生改变想法,重新树立目标,让优秀的学生继续优秀是各学校值得重视的问题.

杨倩

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无锡市广播电视大学信息与艺术系,江苏无锡

高考失利学生 专业学习 创业工作室

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(9)