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新时期下提高初中语文课堂教学有效性的建议

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在素质教育和新课程理念的双重指导下,近年来的初中语文教学,已经开始转变过去“课上不够课下补,学校不够家里做”的状态.而是更加关注于课堂本身,将提高课堂的有效性作为努力的方向.事实证明,充分提高课堂的有效性,无疑能够使中学语文教学获得事半功倍的效果.本文结合教学实践,就初中语文课堂教学有效性的提高,进行了思考,并提出了相应的建议.

孙晓辉

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镇平县涅阳二初中,河南南阳

初中语文 课程教学 有效性 思考建议

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(9)
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