成功(教育版)2013，Issue(9) ：221.

浅谈职中计算机课程如何实施分层教学

袁水蓉
成功(教育版)2013，Issue(9) ：221.
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浅谈职中计算机课程如何实施分层教学

袁水蓉1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿豫中等专业学校,江苏宿迁
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摘要

职中生计算机应用水平差异大,是目前计算机教学的一个重大问题,对计算机应用基础课堂教学提出了更高的要求.本文根据因材施教的原理,分析学生的差异成因,提出分层教学法的教学模式来改进职中计算机课堂教学,从而满足不同层次学生的要求,提高了学生的计算机操作水平和信息素养,真正做到让学生都能学有所获、学有所乐.

关键词

计算机教学/分层教学法/学有所获

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量2
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