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浅谈职中计算机课程如何实施分层教学
浅谈职中计算机课程如何实施分层教学
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中文摘要：
职中生计算机应用水平差异大,是目前计算机教学的一个重大问题,对计算机应用基础课堂教学提出了更高的要求.本文根据因材施教的原理,分析学生的差异成因,提出分层教学法的教学模式来改进职中计算机课堂教学,从而满足不同层次学生的要求,提高了学生的计算机操作水平和信息素养,真正做到让学生都能学有所获、学有所乐.
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作者：
袁水蓉
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作者单位：
江苏省宿豫中等专业学校,江苏宿迁
关键词：
计算机教学
分层教学法
学有所获
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
2
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