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分层次教学法在FLASH项目课程中的应用
分层次教学法在FLASH项目课程中的应用
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万方数据
中文摘要：
积极推行分层次教学,因材施教,满足不同学生的发展需求,使所有学生都体验到学有所成的快乐,增强学习信心是深化职教教学改革的重要措施.文章分析了中职分层次教学的必要性和可行性,并结合FLASH项目教学实例对分层教学的实施从备课、上课、作业、辅导、评价五个环节进行了总结与探讨.
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作者：
姜广艳
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作者单位：
江苏模特艺术学校,江苏徐州
关键词：
分层次教学法
中职FLASH
应用
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
2
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