摘要
游戏法越来越受到广大体育工作者的重视,有关专家对体育教学中游戏法的内涵和在体育教学中的作用,提出了体育游戏的分类方法和要求,为游戏法在教学中的科学应用提供一定参考.游戏法活泼生动具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点,加之许多游戏种类不受场地限制,便于开展,深受广大学员的喜爱.在体育教学中,加入游戏法进行教学,有利于学员提高自己的心理素质,有效地巩固了技术技能,发展学员身体素质,提高中枢神经兴奋性,同时又有利于对学员进行优良品德的教育.对于体育教员来讲体育课的组织和教学中,游戏法更是不可缺少的内容,它可使体育课上得生动活泼,对提高学员的体育课的学习兴趣和积极性,起着举足轻重的作用.
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