国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(10) :
54.
浅谈以不同的呈现方式导入新课
张靖华
成功(教育版)
2013,
Issue
(10) :
54.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈以不同的呈现方式导入新课
张靖华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
徐州市大屯矿区第二小学,江苏徐州
折叠
摘要
如果把课堂教学看成是艺术整体的话,导入新课就是其中一个重要的有机组成,只要我们在新课设计导入时,都能从学生的知识角度出发,为学生架好新知导入的桥梁,让学生对所学内容本身产生兴趣,使他们在不知不觉中学会和会学,这样的引入无疑是非常有效的.
关键词
呈现方式
/
比较法
/
游戏法
/
猜测法
/
问题法
/
激趣法
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果