成功(教育版)2013，Issue(10) ：65.

怎样进行关注语用的文本解读

仝爱华
成功(教育版)2013，Issue(10) ：65.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

怎样进行关注语用的文本解读

仝爱华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 睢宁县高作小学,江苏徐州
  • 折叠

摘要

关注语用,是语文教师教学的重要目标.那如何在阅读教学中高效培养学生的语用能力呢?笔者从自己的教学实践中体会到:能否对文本正确、全面的解读,直接关系到阅读教学的质量和效果.我在课堂教学实践中,不断探索,正确引导学生解读文本,并将阅读、积累、运用融为一体,努力培养学生的语用能力.

关键词

阅读教学/关注语用/文本解读

引用本文复制引用

出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量3
参考文献量2
段落导航相关论文