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学前教育专业学生音乐实践技能培养的研究

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目前,我国对学前教育毕业生需求量急剧扩大,全国各高校扩大对学前教育专业学生的招生.怎么能够保证毕业学生就业质量的提高,首先是理论教学环节,其次是实践技能环节.

方琪

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黑龙江省工业学院,黑龙江鸡西

学前教育 实践技能

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(10)
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