小议如何构建学习型地理课堂

秦国庆¹

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作者信息

1. 徐州市丰县民族中学,江苏徐州
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摘要

地理学科是一门综合性很强的学科,学生在学习中会发现,地理学科文理兼备,对学生的个人知识素养要求较高,而且和初中教材相比,很显然高中教材中还有很多内容抽象难懂,需要教师释疑解难.然而,在平时的教学工作中,大多数教师在教学时依然沿袭着传统的满堂灌的教学方式,从而导致整节课堂学生听起来索然寡味,学习效率低下,教学成绩不理想.因此,如何改变传统的教学方式,打造学习氛围浓厚的学习型课堂来进行教学,进而提高教学效率和教学成绩,逐渐成为摆在教师面前的一个非常重要的问题.

关键词

构建/学习型/地理课堂

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出版年

2013

成功(教育版)

长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085

ISSN：1671-3052

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