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高职院校教师要转换角度看学生

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高职院校的教师是教育服务活动的直接实施者,学生是高职院校的用户.把学生当“顾客”看待,就要放弃传统的教育观念,平等看待学生;增强个性化服务意识,满足每个学生个性发展需要;丰富课程资源,供学生选择;建立适应现代职业教育的约束和引导机制,强化教学工作的针对性和有效性.

张文

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咸阳职业技术学院,陕西咸阳

高职 教师 学生

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(10)
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