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关于教育信息化进程中技术热的反思——以电子书包为例

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本文主要以当下电子书包应用为例,探讨了教育信息化进程中新技术跟风现象,并对现象进行深入细致探讨,发现现象背后的问题本质,即教育中的唯技术取向的认识误区,进而针对发现的问题提出相应对策.

张延红

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郑州市第四十九中学,河南郑州

教育信息化 电子书包 技术 整合

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(10)
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