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高职数学教学中学生思维能力的培养分析
高职数学教学中学生思维能力的培养分析
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中文摘要：
素质教育背景下的高职数学教学，思维模式的更新是必不可少的前提，要想提高高职学生的数学成绩，首先要加强学生创新思维。在此基础上，提高学生学习兴趣，更新教师教学观念，加强学生的学习能力，提高学生的综合素质，达到素质教育的要求。
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作者：
史凌娟
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作者单位：
镇江高等职业技术学校,江苏镇江
关键词：
高职数学
教学
创新思维
能力培养
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(11)
参考文献量
4
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