成功(教育版)2013，Issue(11) ：115.

舞美类教学中激励性评价体系的构建

安晓红
成功(教育版)2013，Issue(11) ：115.
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舞美类教学中激励性评价体系的构建

安晓红1
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作者信息

  • 1. 伊犁师范学院体育学院,新疆伊宁
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摘要

体育教学中舞蹈类项目最关键的是培养学生主观能动性,教师作为学生入门的第一位引领者,其教学方法不仅仅影响到学生日后发展,更有甚者影响到一个学生的身心健康.而作为一个完整的学科只有具备科学合理的评价体系,才能不断增强学生的自信心和成功的愿望,从而最大限度地调动学生学习的积极性.

关键词

舞美类教学/激励性/体系/构建

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量2
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