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小学数学教学中如何践行情景创建教学策略
小学数学教学中如何践行情景创建教学策略
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中文摘要：
这些年来,我国在教育教学方面得到了不断的突破,各项要求也开始不断提高,有效教学已经成为了主要目标.实现有效教学要从小学开始,小学数学课程当中教学方式开始得到创新,情景教学是其中的一个比较有效的方法.情景教学让学生在生活当中学习到了数学知识,用生活化视角参加课堂教学,从而做到学以致用.
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作者：
张晓
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作者单位：
重庆市大足区双桥双路小学,重庆
关键词：
小学数学
情景
教学策略
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(11)
被引量
2
参考文献量
1
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